Landasan pengembangan kurikulum diantaranya, landasan fisiologis, landasan psikologis, landasan sosial dan budaya, maupun landasan filosofis pengembangan kurikulum. Pendapat tersebut serupa dengan yang dikemukakan murray print bahwa landasan kurikulum terdiri dari landasan filosofis, sosial budaya, dan psikologi, perkembangan ilmu dan teknologi, perkembangan terakhir beliau menambahkan atau melengkapi landasan. Doc makalah landasan pengembangan kurikulum mutiara. Landasan pengembangan kurikulum pai makalah lengkap. Landasan filosofi pengembangan kurikulum indahtriwinahyu. Puji syukur kami ucapkan kehadirat allah swt yang telah memberikan rahmat serta hidayahnya kepada kita semua, karena berkat karunianya, kami dapat menyelesaikan salah satu tugas makalah pada mata kuliah kurikulum dan pembelajaran yang berjudul landasan landasan pengembangan kurikulum.
Psikologi perkembangan merupakan ilmu yang mempelajari tentang perilaku individu berkenaan dengan perkembangannya. Dari sekian landasan tadi, saya mencoba mengembangkan dan memaparkan landasan psikologis. Landasan psikologis pengembangan kurikulum abi syaddad. Landasan sosial budaya sedangkan prinsip pengembangan kurikulum dibagi menjadi dua prinsip utama, yaitu prinsip umum dan prinsip khusus. Sedangkan pada makalah ini hanya dibahas tentang landasan filosofis, landasan psikologis serta landasan sosial budaya. Landasan ini dalam pengembangan kurikulum mencakup tentang perilaku dan fungsi mental manusia sebagai objek pendidikan secara ilmiah dan mengidentifikasinya. Manusia berbeda dengan makhluk lainnya karena kondisi psikologisnya. Menentukan model kurikulum yg tepat untuk mengembangkan ide kurikulum yg disepakati c. Landasan kurikulum menurut nana sudjana, asas kurikulum dibagi menjadi tiga, yaitu asas filosofis, asas sosialbudaya dan asas psikologis. Berdasarkan kedua pendapat di atas, secara umum dapat disimpulkan bahwa landasan pokok dalam pengembangan kurikulum dikelompokkan ke dalam empat jenis, yaitu.
Sanjaya, 2008 pada kesempatan ini, penulis akan mambahas salah satu landasan kurikulum, yaitu landasan filosofis. Apr 17, 2012 menurut tyler, landasan kurikulum terdiri dari landasan filosofis, sosial, budaya dan psikologis. Pengembangan kurikulum yang berdasarkan pada landasan dan prinsip pengembangan kurikulum yang ada, diharapkan dapat mencapai apa yang. Landasan filosofis dan psikologis dalam pengembangan. Pdf buku pengembangan kurikulum pendidikan agama islam. Makalah ini memuat tentang landasan teologis dan filosofis pengembangan kurikulum pendidikan agama islam yang diajukan untuk memenuhi tugas terstruktur mata kuliah dasardasar pengembangan kurikulum. Mengingat hal tersebut, penyusunan kurikulum tidak dapat dilakukan dengan sembarangan. Tentuya membutuhkan landasan yang kuat yang didasari oleh pemikiran dan penelitian yang mendalam. Berdasarkan sifat wujudnya ada dua jenis landasan, yaitu landasan yang bersifat material contohnya berupa landasan pacu pesawat terbang dan fundasi bangunan gedung. Landasanlandasan yang mendasari pengembangan kurikulum. Landasan psikologis dalam pengembangan kurikulum, yaitu akan membahas dan mengidentifikasi landasan psikologis dan ilmplikasinya dalam mengembangkan kurikulum. Nana syaodih sukmadinata 1997 mengemukakan bahwa minimal terdapat dua bidang psikologi yang mendasari pengembangan kurikulum yaitu 1 psikologi perkembangan dan 2 psikologi belajar. Landasan yuridis, filosofis dan psikologis pengembangan kurikulum.
Mengembangkan dokumen kurikulum tujuan, isi, bahan, metode, dan evaluasi sesuai ide kurikulum 2. Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum ialah pentingnya rumusan yang didapatkan dari hasil berpikir secara mendalam, analisis, logis, sistematis dalam merencanakan, melaksanakan, membina dan mengembangkan kurikulum baik dalam bentuk kurikulum sebagai rencana tertulis, terlebih kurikulum dalam bentuk pelaksanaan di sekolah. Pemantapan ide kurikulum berkaitan dengan landasan filosofis dan landasan teori pendidikan yg dipakai. Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum menentukan kualitas peserta didik yang akan dicapai kurikulum, sumber dan isi dari kurikulum, proses pembelajaran, posisi peserta didik, penilaian hasil belajar, hubungan peserta didik dengan masyarakat dan lingkungan alam di sekitarnya. Penyusunan kurikulum membutuhkan landasan landasan yang kuat, yang didasarkan pada hasilhasil pemikiran dan penelitian yang mendalam. Latar belakang dalam proses pengembangan sebuah kurikulum banyak hal yang perlu diperhatikan, diantaranya landasan dalam pengembangannya. Adapun landasan landasan utama dalam pengembangan kurikulum yaitu. Landasan pendidikan dan penerapannya afid burhanuddin. Landasan pengembangan kurikulum ada tiga yaitu landasan filosofis, psikologis, dan landasan sosiologisteknologis.
Sukmadinata berpendapat dalam bukunya pengembangan kurikulum teori dan praktik bahwa keempat landasan itu yaitu landasan filosofis, psikologis, sosial budaya serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kurikulum ini, intinya akan membahas keempat jenis landasan tersebut yaitu. Asasasas utama dalam pengembangan kurikulum yaitu asas filosofis, psikologis, sosiologis, cultural ilmu pengetahuan dan teknologi serta organisatoris. Mengingat pentingnya peranan kurikulum di dalam pendidikan dan dalam perkembangan kehidupan manusia, maka dalam penyusunan kurikulum tidak bisa dilakukan tanpa menggunakan landasan yang kokoh dan kuat. Selanjutnya landasan ilmiah dan teknologi akan mendorong pendidikan untuk menjemput masa depan. Landasan dan prinsipprinsip pengembangan kurikulum oleh. Landasan psikologis diperlukan terutama dalam seleksi dan organisasi bahan pelajaran, menentukan kegiatan belajar yang paling serasi, dan merencanakan kondisi belajar yang optimal. Pada hakikatnya pengembangan kurikulum itu merupakan usaha untuk mencari bagaimana rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan untuk mencapai tujuan tertentu dalam suatu lembaga. Dalam proses pendidikan yang tejadi adalah proses interaksi antar individu. Landasan filosofis filsafat berasal dari kata yunani kuno, yaitu dari kata philos dan sophia. Nasution mengatakan bahwa ada empat asas, yakni asas filosofis, asas psikologis, asas sosiologis, dan organisatoris. Dalam proses pengembangan sebuah kurikulum banyak hal yang perlu diperhatikan, diantaranya landasan dalam pengembangannya. Landasan filosofis merupakan pertimbangan atau alasan yang menggambarkan bahwa ruu praktik pekerjaan sosial mempertimbangkan pandangan hidup, kesadaran, dan cita hukum yang meliputi suasana kebatinan serta falsafah bangsa indonesia yang bersumber dari pancasila dan pembukaan undangundang dasar negara republik indonesia.
Keempat jenis landasan pengembangan kurikulum tersebut diuraikan di bawah ini. Dalam pengembangan kurikulum paling tidak ada 2 dua cabang psikologis, yakni psikologis perkembangan dan psikologis belajar. Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum, yaitu akan membahas dan mengidentifikasi landasan filsafat dan ilmplikasinya dalam mengembangkan kurikulum. Landasan filosofis dan psikologis dalam pengembangan kurikulum. Mengingat pentingnya kurikulum dalam pendidikan dan kehidupan manusia, maka pengembangan kurikulum tidak dapat dilakukan secara sembarangan. Aug 28, 2014 kurikulum 20 dikembangkan dengan landasan filosofis yang memberikan dasar bagi pengembangan seluruh potensi peserta didik menjadi manusia indonesia berkualitas yang tercantum dalam tujuan pendidikan nasional. Landasan filosofis, teoritis dan yuridis kurikulum 20. Makalah kami ini akan mencoba menguraikan tentang landasan filosofis dan psikologis dalam pengembangan kurikulum. Terlepas dari itu semua bahwa pada intinya semua sama. Mar 28, 2014 hakikat dan prinsip pengembangan kurikulum. Beberapa landasan pendidikan tersebut adalah landasan filosofis, sosiologis, dan kultural, yang sangat memegang peranan penting dalam menentukan tujuan pendidikan. Landasan filosofis, komponen dan prinsipprinsip pengembangan. Dalam hal ini, nana syaodih sukmadinata mengemukakan empat landasan utama dalam pengembangan kurikulum, yaitu. Landasan dan prinsip pengembangan kurikulum wisnu corner.
1531 324 1460 522 426 391 1276 1313 1066 823 798 540 790 1496 146 158 166 1197 1638 112 971 3 198 862 1113 1278 1465 1184 1019 1109